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浙江师范大学2017-2018学年信息公开工作报告
 
发布时间: 2018-11-15 浏览次数: 13


浙江师范大学2017-2018学年信息公开

工作报告


根据《高等学校信息公开办法》《中共浙江省委教育工作委员会浙江省教育厅关于进一步推进高等学校信息公开工作的实施意见》《浙江省教育厅办公室关于全面落实高校信息公开清单做好高校信息公开年度报告工作的通知》和《浙江师范大学信息公开实施办法(试行)》等要求,学校坚持深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,按照党中央、国务院关于政务公开工作的决策部署和教育部全面推进教育公开的总体安排,继续坚持“以公开为常态、不公开为例外”的原则全面推进信息公开工作,使学校信息更好地服务校内师生和社会公众。现将2017—2018学年学校信息公开工作报告如下:

一、概述

学校高度重视信息公开工作,完善信息公开工作领导小组职能;在年初研究部署信息公开工作,切实推进信息公开工作的责任落实、举措落地。认真落实《高等学校信息公开事项清单》要求,细化为10108项二级目录并适时更新,相应内容均按照栏目设置;进一步明确信息公开的内容、责任部门、公开范围和公开载体。实行文件制定与解读工作同部署、同落实,重要政策文件公开时同步发布解读材料。完善校内二级单位《信息公开工作年度报告制度》,要求二级单位将编制和公布年度报告作为落实公开要求的重要内容和推动信息公开工作的重要抓手。同时,利用培训会、办公室QQ业务交流群、信息公开QQ工作交流群等,加强对信息公开政策和制度的学习,推进信息公开工作的落实。学校信息公开网运行平稳,点击阅读量进一步提升,发布信息公开网运行情况季度通报4次,完善方便师生一站式获取信息的平台,并设立科研经费、采购信息、后勤服务等专题公开网站,提升了信息公开效率和质量。

二、主动公开情况

一学年来,学校通过学校网站、校报???、文件、广播、电视、微博、微信等载体,主动、及时公开社会公众普遍关心、与师生利益密切相关的重要事项。2017—2018学年,学校新浪、腾讯官方微博共发布信息1600条;学校官方微信推送348条;学校广播台制作广播节目1000余档;学校电视台制作首页新闻18条,视频专题片10部;编印《理论学习导刊》14期,《理论学习参阅》41期,《浙江师范大学报》18期,《校情动态》19期、《师大工作》1期,并面向校内推送《每日择报》。学?;够剐A斓夹D谧叻玫餮?、校领导接待日工作,召开教代会、中层干部会议、统战人士座谈会、离退休老同志校情通报会等,通报学校发展情况。

重点以学校门户网站、信息公开网站、协同办公系统网站等为主渠道做好信息公开工作。2017—2018学年,学校校园网主页发布新闻报道651条,学校新闻网发布信息1235条,学校信息公开网发布信息463条;所有涉及学校、学生、教师的政策文件全部在信息公开网学校文件栏目、协同办公系统网站公开。学校信息公开网导航栏设立信息公开指南、信息公开目录、信息公开申请、信息公开制度、信息公开报告等,网站包含最新消息、最新文件、基本信息、招生考试、人事干部、财务资产、学生管理、教学质量、学位学科等栏目内容,网址为:http://www.chad-web.com/。

招生、财务等重点领域信息公开情况:

(一)招生信息公开情况

学校认真贯彻教育部《关于高等学校招生工作实施阳光工程的通知》(教学〔20054号)、《关于深入实施高校招生阳光工程的意见》(教学〔20119号)、《关于进一步推进高校招生信息公开工作的通知》(教学函〔20139号)、《关于进一步完善和规范高校自主招生试点工作的意见》(教学〔201418号)、《教育部办公厅关于进一步规范普通高等学校转学工作的通知》(教学厅〔20154号)、《2018年全国硕士研究生招生工作管理规定》(教学〔20179号)、《教育部办公厅关于做好2018年普通高等学校部分特殊类型招生工作的通知》(教学厅〔201715号)、《教育部关于做好2018年重点高校招收农村和贫困地区学生工作的通知》(教学〔20181号)、《教育部关于做好2018年普通高校招生工作的通知》(教学〔20182号)和《浙江省教育考试院关于做好2018年浙江省普通高校招生录取工作的通知》的要求,严格执行上级关于招生考试“十公开”和“26个不得”禁令的有关规定,做到高度重视、严格要求、周密部署,确保招生工作的公平、公正、公开。

1.严格规范招生信息公开内容。按照教育部招生信息十公开的要求,招生工作重点做到以下公开:一是总体情况公开。主动公开学校概况、专业设置、师资队伍、办学特色、招生政策、招生章程、招生计划、收费标准、考生资格、复试方案、录取名单、录取新生复查结果等情况。招生宣传信息公开之前,必须经学校主要领导审定,报上级主管部门备案,确保信息权威正确。二是政策程序公开。对不同类别的招生考试和录取,分门别类地公开具体招生政策和程序、录取结果查询办法、各录取批次控制分数线、填报志愿和录取时间安排、各录取批次未完成的分专业招生计划;公示享受照顾政策类别及具有相应资格的考生以及特殊类型招生测试合格考生等名单,确??记罢猩吆涂己舐既〗峁那昂笠恢?。三是加强互动渠道公开。公开招生咨询电话,设立专门的投诉电话,开通考生网上咨询和微信咨询,确??忌裳吧晁咔拦?、重大违规事件及处理结果公开。

2.不断拓展招生信息公开平台。一是对接立体化媒体。先后分期在浙江日报《2018高校报考指南》、中国教育在线《2018年浙江高考志愿填报指南》、浙江教育报《2018高校报考指南看专业,填志愿》、《钱江晚报》等报刊刊登我校有关招生信息;通过浙江电视台教育科技频道等电视节目,中国教育在线、浙江在线教育频道、新浪高考频道等网络节目以及新浪微博、今日头条、微信朋友圈等新媒体广告推送来宣传我校招生政策,通过教育部阳光高考信息平台、浙江省阳光高考信息平台、全国硕士研究生招生信息公开平台、中国教育在线、浙江在线、萝卜侠网、学校招生网、手机微网站等网络平台充分公开我校相关招生政策信息。二是打造全方位平台。通过编印《年度研究生招生指南》《年度本专科生报考指南》等各类招生简章,全方位宣传学校招生政策;通过开通QQ咨询、招生宣传微电影以及微博、微信等媒介发送我校招生政策信息,为社会和考生提供更加便捷的服务,实现咨询的全天候、个性化、点对点;举办招生宣传咨询会暨校园开放日活动,每次都吸引省内外100多所高校参加;承办浙江省美术类、体育术科、高水平运动员专业统考,以考促宣,做好相关专业的招生宣传,扩大学校的社会影响力。

3.切实强化招生信息公开监督。除了接受学校招生考试和录取领导小组监督外,招生部门积极主动配合纪检部门监督。一是畅通渠道。公布与招生考试相关的咨询、投诉电话、信访接待地址等,畅通招生工作的咨询和投诉渠道,对出现的问题按照有关规定及时调查处理,不断改进招生信息公开工作。二是把住关口。纪检部门与招生部门密切配合,牢牢把住试卷命题、运送与保管、考风与考纪、阅卷与登分、投档与录取和新生入学资格复查“五个关口”,使我校招生考试及录取工作平稳有序进行。三是抓住重点。纪检部门对招生信息公开工作进行重点监督,在参与中监督、在监督中服务。专门建立“招生咨询室”,向社会公布监督电话,及时受理考生和家长的来电、来访和来信。加强对招生领域重大事项、关键环节、重要岗位和重点时段的监督检查,尤其加大了对“研究生复试”环节、“本科毕业生免试攻读硕士学位研究生推免”、“三位一体”综合评价招生、“附中直升班”、艺术类招生和体育特长生、高水平运动员专项测试等特殊类型招生和考试的督查力度。

浙江师范大学本科招生网:http://zs.zjnu.edu.cn/

浙江师范大学研究生招生信息网:http://yzw.zjnu.edu.cn/

浙江师范大学留学生招生网:http://iso.zjnu.edu.cn/

(二)财务信息公开情况

学校深入落实教育部《关于做好高等学校财务信息公开工作的通知》(教财〔20124号)、《关于进一步做好高等学校财务信息公开工作的通知》(教财函〔201396号)、省监察厅、省科技厅、省教育厅、省财政厅联合印发的《浙江省科研经费使用信息公开办法》(浙监〔201232号),根据《浙江师范大学学校办公室关于建立二级单位信息公开工作年度报告制度的通知》精神、《浙江师范大学信息公开实施办法(试行)》要求、《浙江省教育厅关于进一步规范和加强高校财务管理工作的意见》(浙教计〔201769号)等上级文件精神,坚持公开透明、规范高效的工作原则,健全工作机制、丰富信息内容、加强公开力度?;凳?/span>阳光财务,定期主动公开财务预决算信息,规范科研经费公开,依法及时公开校办企业财务信息和受捐赠财产使用管理信息,使用多种方式和渠道,保障学校广大师生员工的知情权和监督权。

1.财务预决算信息公开情况。严格遵守《预算法》,实施规范、公开透明的预算管理制度。一是做好前期调研。学校计财处于每年年中编制印发下年度预算通知,制定相关经费定额标准,学校根据省财政厅核定的预算控制数和学校综合财力情况,通过预算布置会、座谈会、重点走访等形式与各学院、部门(单位)进行充分沟通,最后汇总核定各学院、部门(单位)预算金额,编制学校财务预算。二是做好监督审查。学校财务预算建议稿送审计部门审查后,接受学校教代会财务监督委员会的监督,听取意见和建议后进行修改完善。预算年度结束后编报年度决算报表,向教代会财务监督委员会汇报预算执行情况。三是完善管理体制与运行机制。规范财务管理决策机制,建立健全重大问题集体决策制度,专家论证咨询制度和决策责任追究制度,提高对学校财经工作的统筹调控能力。在预算执行的过程中,通过严格执行相关管理办法(如经济责任制条例、经费审批管理办法、各类项目经费管理办法等),规范预算经费的使用。学校年度财务预算通知、年度财务决算通报均以正式文件形式发至各学院、部门(单位)。三公经费等预决算情况根据省教育主管部门要求主动公开。2018年开始按照省教育厅、省财政厅统一部署,在学校信息公开网向全社会公开2017年决算报告。

2.财务信息数字化建设情况。不断加强信息公开载体建设、拓宽信息公开渠道,加大信息公开和电子政务建设投入力度,以计财处门户网站为基础,搭建财务公开高效运营平台。学校财务部门先后引入复旦天翼高级财务、高校学生收费管理系统,方便全校教职员工和学生根据权限实时查询计财处、部门(单位)、个人的项目经费、工资、学费等信息。为进一步加强财务工作透明度,计财处将相关财经政策、财务工作动态、财务工作流程、收费标准等各类财经信息及时在计财处网站进行公布,并持续更新。学校计财处定期组织各部门(单位)、计财处财务联络员召开财务工作会议,加强沟通与交流,设置QQ交流群、咨询电话等,便于日常沟通,不断拓宽财务信息公开、反馈的渠道。及时更新、充实信息公开的内容,努力实现信息的共享与统一管理。2018年,计财处推广翼财云网财务系统APP,24小时投递式报销平台正在全面试行中。

3.扩大公开范围,细化公开工作情况。学校举办《浙江省教育厅关于进一步规范和加强高校财务管理工作的意见》的专题培训会,就进一步扩大公开范围,细化公开内容做了研讨分析,对财务、资产管理制度,受捐赠财产的使用与管理情况;收费项目、收费依据、收费标准及投诉方式,仪器设备、图书等物资设备采购和重大基建工程的招投标;学生奖助经费管理和使用情况;年度预决算情况等做好信息公开。通过多种渠道,如报表、通报文件、财务分析、计财处网站、OA系统、QQ交流群、咨询电话、服务手册等方式公布各类信息,为进一步做好收费信息公开工作,学校设有收费咨询室,建有“价格服务进校园”专题网站,有关教育收费的政策、文件、项目、标准、咨询和投诉信息均通过该网站向全社会公开。此外,学?;乖谘冉霞械那蚝图撇拼Π旃∷柚檬辗研畔⒐纠?,接受学生和家长监督,进一步为广大师生服务的同时依法全面、准确、及时做好信息公开工作。

浙江师范大学计划财务处网站:http://cwc.zjnu.edu.cn/

(三)按照上级有关要求和部署,及时公开教学质量报告和毕业生就业质量年度报告,主动接受社会监督。

三、依申请公开和不予公开情况

学校信息公开办公室在2017—2018学年受理信息公开申请5件,均已按相关规定予以按时答复。其中“依申请公开”的4件,占80%;“不予公开”的1件,占20%。未发生有关信息公开的收费和费用减免情况。

四、对信息公开工作的评议情况

2017—2018学年,学校不断拓展信息公开渠道、完善信息公开内容、提升信息公开质量,师生员工和社会公众对学校信息公开工作整体满意。同时也提出一些希望和建议,主要是建议学校、各二级单位进一步增强信息公开工作主动性,完善新媒体背景下的信息公开方式等。

五、因信息公开工作受到举报、复议、诉讼的情况

2017—2018学年,未产生因信息公开工作引起举报、复议、诉讼的情况。

六、存在问题和改进措施

我校高度重视并有序推进信息公开工作,为助推学校各项事业发展发挥了积极作用,但与上级要求和公众期望相比,还存在一定的差距。主要表现在:一是思想认识有待进一步提高,二级单位对信息公开工作重视程度和推进力度不平衡;二是重点领域信息公开工作有待进一步深化,系统化规范化运行有待进一步加强;三是信息公开工作内容和形式有待进一步拓展,信息化的公开载体有待进一步完善。今后,学校将采取以下措施进一步做好信息公开工作:

(一)进一步完善体制机制

加强对信息公开工作的领导,深刻认识信息公开对办学治校的重要作用,健全学校信息公开内容审查和更新维护、监督检查评议机制;不断推进决策公开、执行公开、管理公开、服务公开、结果公开,及时回应师生的关注、关切。加强对二级单位信息公开工作的指导、督促和检查,促进学校信息公开工作的规范化、制度化、常态化运行,不断优化主动公开流程,提升学校信息公开整体工作水平。

(二)进一步突出重点领域

根据学校发展变化和信息公开工作的实际,不断丰富信息公开内容,做好动态更新。充分利用学校信息公开网、学校办公自动化系统(手机端)、新媒体等平台,在全面公开的基础上,着力突出招生、财务等重点领域,重视涉及师生切身利益和社会关注度高的信息公开,实时发布、及时更新主动公开的信息内容。

(三)进一步拓展公开平台

开展校内信息公开业务学习和培训,加强学校各学院、部门(单位)信息公开工作人员队伍建设。充分利用微博、微信等新载体,加强信息发布、解读和回应工作,拓展信息发布渠道。通过各种宣传活动,提高社会公众、师生员工对教育信息公开的知晓率和参与度。同时,严格执行关于信息公开保密审查的有关规定,遵循谁公开,谁审查”“先审查,后公开的原则,加强涉密信息管理。



       浙江师范大学

               20181115


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